О концепции содержательной (content) информатики
Мы противники изучения информационных технологий иначе, как на гуманистической основе.
Пусть формализмом увлекаются взрослые. Господь с ними - они уже сформировались.
А для детей и подростков голый формализм и жесткий технократизм губительны.
Курсы Информационных Технологий (КИТ)
Любые наши КИТы строятся на содержательной (content) основе. Первый курс - тематическое освоение традиционных инф. технологий; второй - освоение компьютерных технологий; третий - разработка информационного продукта/проекта.
Прежде темы были физико-гуманитарные, - например, Физика Природы или Социальная Физика. А в последние годы мы увлечены двумя актуальными и беспроигрышными темами - Петербург и Сказки.
Демонстрационная версия контент-практикума по сказкам представлена выше. Что касается практикума по Петербургу, то он, за незначительным исключением, все еще лежит на эксклюзивном сайте в ожидании деловых предложений.
Здесь и далее мы переходим ко второму курсу КИТа - к освоению компьютерных технологий или, более узко, к Web-практикуму.
<< Сказ_очная информатика << НАВЕРХ >> Резюме >>
Семейная студия «ВидеоКОТ»: Консультирование, Образование, Творчество <vcat-skaz@narod.ru>
